7月6日下午，我院绿丝带讲师团讲师林晓曙来到水心桂柑社区为正在放暑假的初中生们开展了一堂主题为“人际沟通”的讲座。对于学生来说，学生时期是个体发育、发展过程中最宝贵、最富特色的时期。在这个时期，生理上要经过一个逐渐发育成熟、稳定的过程，也是心理由不完全成熟到成熟的过程。成功的人际沟通不仅能帮助中学生克服人际交往障碍,营造和谐的人际氛围，建立良好的人际关系,更重要的是能够使其向他人表达出自己的意愿、情感,减少孤僻、偏执、郁闷等负性心理,保持良好的心境,以愉悦的心情投入到学习中，并且为以后的人生打下良好的基础。
“怎么拍掌最响”讲座开始讲师举起双手问道，在座的同学也纷纷举起了自己的双手，由讲师带领着，从一根手指拍到最后的五指一起拍，掌声也从小渐渐变大，响彻整个教室。“手指就好比是人，一人的力量微乎其微，众人为一个目标而奋斗，冲击力就是巨大的。而合作首要条件就是沟通”。沟通无处不在，沟通除了通过言语，更重要的是通过肢体语言，如目光与面部表情、姿势与妆饰等。讲师在屏幕上亮出来许多人的表情，同学们立刻议论开了，“愤怒”、“害怕”、“悲伤”大家猜得不亦乐乎。讲师邀请了两位男同学来到台前让他们做做表情，大家来猜，虽然他们表情夸张，逗笑了在场的所有同学，但是大家依然准确的感受到他们所传递的情绪。沟通除了表达更重要的是听，学会认真听、认真思考、准确理解，要破除“理所当然”即思维定势。
这场讲座学生们能在友好、轻松、愉快的氛围中朝着预定的目标进行，使沟通这条金纽带自如而优美地飘舞在你我他之间。就必须给他们提供友好的交流机会，构筑良好的沟通平台，创造和谐的人际氛围。这样，沟通不但会给正处在紧张而激烈竞争中的中学生带来美好的体验，成为他们学习的动力，而且会更加有利于他们正在发育过程中的生理和心理,正常，和谐、愉悦的健康发展和成熟。 
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