近期儿童精神科迎来了一位不愿说话的小男孩小Y。因为遭受到了校园暴力，小Y的内心受到了很大的创伤，不愿上学，在家发脾气砸东西，不愿和父母沟通，甚至出现自伤行为，家属无法管理只能将小Y连哄带骗地带来医院。

刚开始接触小Y时，小Y对医护人员非常抵触，不愿理睬他人。后来，治疗师带小Y去沙盘治疗室开始了沙盘治疗。第一次去小Y便能主动地触摸沙盘，试探着摆动模型。治疗师微笑着鼓励小Y放置模型，小Y觉得有意思，开始慢慢搭建属于他自己的小城堡……

经过几次沙盘治疗，治疗师也了解了小Y一定的想法，慢慢鼓励小Y用语言表达自己，小Y也感受到了治疗师对自己的善意、鼓励和理解，渐渐地可以慢慢与治疗师沟通，表达自己的情绪，医护人员也很开心看到小Y的进步。

沙盘疗法（也叫箱庭疗法）。在沙盘治疗室中，只有来访者和治疗师，来访者从摆放各种微缩玩具模型的架子上随意挑选自己喜欢的模型，按照自己的想法摆放在有细沙的沙盘之中，而治疗师以通过以心理分析之无意识理论为基础，加以共情，折射微缩玩具模型的象征意义反映来访者内心想法。是一种以荣格心理学原理为基础，运用意象（积极想象）进行治疗的一种非语言的心理治疗方法。

沙盘治疗有的优点：

1.可操作性强，不拘泥于来访者的年龄限制，不需要建立复杂的言语沟通，对于低年龄的儿童来讲，方式灵活，操作简单、方便，易被接受。

2.各种各样的微缩玩具模型，色彩丰富，展现着多元的价值元素。在实践操作中，对儿童有很好的吸引能力，可以帮助儿童感受童心、童趣，拓展想象力、丰富创造力。

3．搭建沙盘作品的过程，也是为儿童提供了一种表达和发泄情绪的方式，以良好的、温和的方法投射来访者内心世界。

4.沙盘治疗适应症广泛：目前可以应用于抑郁症、焦虑症、多动症、自闭症、人际交往障碍、家庭关系紧张、表达能力不佳、有表达能力障碍的患者等等。

5.沙盘治疗不仅仅是一种心理治疗方法，其中包含着积极心理学的思想，也可以作为思想教育的一种方式，帮助孩子建立良好的价值观、人生观、世界观。

在每一次看似普通的沙盘治疗中，蕴藏着一些不可言说的感动、转变、成长。可以让来访者内心世界与现实生活连接，发生“润物细无声”的改变。即使来访者不愿说话，也可以在沙盘中表达内心想法让治疗师“听到”他的话，从而得到改变、收获。