在广袤无垠的夜空中，有一群特别的孩子，他们被称为“星星的孩子”。他们是自闭症患儿，像遥远星辰般安静而神秘，各自散发着独特的光芒。这些孩子虽然在社交沟通、情绪表达和行为模式上存在一定的障碍，但他们内心世界丰富，犹如天上的星星一样闪烁着独特的光芒。

自闭症又称孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。其中大多数人会觉得自闭症是由于父母养育不当或情感淡漠造成。其实并不是这样的，它是由生物学因素决定的一种长期发展障碍，其中个体之间存在着极大差异，且每个个体都有独特的发展轨迹与需求，而有些人还会在某些领域展现出非凡才能。作为社会大众，我们应该给与“星星的孩子”更多的理解、接纳与关爱。正确的认识自闭症，摒弃误解与偏见，尊重他们的个性差异。

对于“星星的孩子”进行康复训练能帮助他们在成长道路上逐渐改善症状，接下来就介绍几个在家可以做的感统训练方法。

1. 触觉训练

  目的：强化皮肤、大小肌肉及关节间的辨识感觉层次，调整大脑感觉神经对触觉的灵敏度。

  温水游戏：给与不同温度的水洗手，让孩子感受冷热差异，顺便使用海绵、毛巾等不同材质的物品擦拭手，进行触觉锻炼。

  感官箱游戏：准备装满豆子、米粒、弹珠、弹力球等各种材质物品的箱子，让孩子用手探索，增强触觉辨识能力。

2. 前庭觉训练

  目的：调整前庭信息及平衡神经系统的反应技能，改善儿童对位置变化的反应能力。

  转圈游戏：家长可以抱着孩子慢速旋转，或者让孩子坐在转椅上缓慢旋转，刺激前庭系统。

  抛接游戏：玩抛接球类游戏，帮助提高空间感知能力，并在活动中锻炼平衡能力。

3. 本体觉训练

  目的：提高身体协调能力、控制能力、平衡能力、攀爬能力等，调整中枢神经对重力变化的协调能力。

  爬行游戏：在家布置爬行隧道或软垫区域，鼓励孩子爬行、翻滚等活动，增强孩子身体协调能力。

  大动作模仿：模仿简单的瑜伽动作或舞蹈动作，增强肌肉关节。

4. 视觉听觉训练

  目的：提高视听觉的分辨、注意和记忆等，帮助视觉与听觉相结合。

  音乐律动：播放旋律明显的音乐，让孩子随着音乐节奏摇摆或打节拍，锻炼听觉和节奏感。

  找寻游戏：藏匿物品，让孩子寻找，锻炼视觉搜索和专注力。

这些都是可以在家训练的方法，在训练过程中，需要家长保持耐心与积极的态度，鼓励孩子的每一次进步，让他们在安全感和信任感中逐步提升感觉统合能力。

爱护“星星的孩子”，就是呵护每一个生命独特而宝贵的光芒，让他们在关爱中成长，绽放属于自己的精彩。让我们以爱为桥梁，跨越彼此心灵的鸿沟，用心聆听他们的寂静之声，用行动去温暖他们孤独的旅程。用我们的呵护，陪伴他们找寻属于自己的那一片星空，成为夜空中最亮的星。